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MODALITÉS PRATIQUES DE NOS SESSIONS INTERENTREPRISES
PUBLIC CIBLE
Rédacteurs de contenus en ligne, et aussi responsables marketing, webmasters, concepteurs de site, référenceurs
DURÉE
2 jour(s)
PRÉREQUIS
De bonnes connaissances des outils internet, principalement la navigation sur le web
FORMATION DISPONIBLE EN:
-
Formation présentielle
Je veux du sur-mesure !
Plus de 5 collaborateurs et collaboratrices ?
Les dates ne vous conviennent pas ?
Pas de session programmée prochainement ?
Pensez à nos formules intra-entreprise !
Toutes nos formations sont personnalisables pour votre société : contenu et durée sont adaptés à vos besoins, au plus près de votre réalité !
Nous étudions ensemble votre projet et nous vous proposons des solutions sur-mesure, chez vous ou chez nous !
Vous écrivez pour le web et publiez des informations sur internet, comme rédacteur ou responsable de communication. Comment le faire efficacement, avec facilité, pour être lu aisément ? Rédiger pour atteindre son objectif : une stratégie gagnante !
Objectifs
- Sensibiliser le participant aux spécificités de la lecture à l’écran
- Se poser les bonnes questions pour mieux communiquer
- Acquérir les bonnes pratiques de la rédaction de textes web
- Choisir et utiliser les bons outils
- Cibler et atteindre son objectif
Programme
- L’identité de mon site :
- Quelles sont les valeurs et les missions de mon organisme ?
- Quel est mon public cible ?
- Quels sont mes objectifs lorsque j’écris pour le web ?
- Spécificités de la lecture à l’écran, sur Internet :
- Étude du comportement de l’internaute
- Contraintes à prendre en compte pour le rédacteur
- Les questions préalables (les 5 W et les 2 H du journaliste) :
- Quel est mon sujet ?
- A qui je m’adresse ?
- Pourquoi ?
- Comment ? Quel angle, quel vocabulaire choisir ?
- Principes de l’écriture sur le web :
- Accessibilité
- Rendre le contenu accessible à tous les internautes
- Éviter les difficultés techniques, linguistiques…
- Utiliser les tags et les rubriques
- Concision et clarté
- Rédiger des phrases courtes
- Utiliser la formulation positive
- Adopter le point de vue du lecteur
- Favoriser l’usage de la mémoire courte
- Découpage
- Scinder l’information
- Satelliser les contenus
- Structurer l’information
- Varier les formats et les genres (les différentes typologies d’articles)
- Regrouper les informations qui portent sur un même sujet
- Structurer en une pyramide inversée
- Titrage
- Donner un titre aux blocs d’information
- Identifier et choisir différents registres : informatif, incitatif
- Définir des sous-titres avec style
- Cohérence
- Utiliser les mêmes termes, formatages, tons, …
- Utiliser une charte éditoriale
- Actionner le vous
- Être congruent avec le web
- Pousser à l’action
- Intégration de visuels
- Éviter trop de mots, pas assez d’illustrations
- Créer des visuels "parlants"
- Faire parler les images (titre, texte alternatif)
- Mettre les images au bon format
- Optimiser son contenu pour les moteurs de recherche
- Créer des liens
- Multiplier la titraille
- Optimiser la fluidité de la navigation
- Utiliser le multimédia
- Valoriser les mots-clés
- Employer les listes à puces…
- Remplir les champs de description
- Rédiger pour les autres formes de rediffusion web :
- Le look de mon article partagé sur les réseaux sociaux ou diffusé par flux RSS
Méthodologie
- Nombreux exercices écrits à l’aide d’outils bureautiques (outil de publication web WordPress, édition d’images). Les participants disposeront d’une identité et d’un login sur la plateforme utilisée, et pourront se voir attribuer un « rôle » (auteur, éditeur…)
Prochaine session
Il n’y a pas de session programmée pour l’instant. Vous pouvez vous inscrire ci-dessous pour être tenu·e au courant des prochaines sessions
Localisation
Avec le tram 4 ou 97 Arrêt Wagon
Avec le bus 75 Arrêt Wagon
Avec le train : Gare d'Uccle-Stalle ou Gare d'Uccle-Calevoet
Accessible aux personnes à mobilité réduite