Auxiliaire de l'enfance

Objectifs

– acquérir les savoirs, méthodologies et outils pratiques relatifs au travail pédagogique spécifique à l’accueil de l’enfant tant dans le secteur de l’accueil
collectif que dans le secteur de l’accueil à caractère familial.
– assurer une présence stimulante et épanouissante et un rôle éducatif auprès d’un enfant ou d’un groupe d’enfants, dans un processus favorisant son/leur développement global, dans sa/leur relation à soi et aux autres.
L’action de l’auxiliaire de l’enfance s’inscrit le plus souvent dans la sphère du quotidien et dans le cadre d’un projet pédagogique et d’accueil dont les termes ont été définis par le service ou l’institution dont il dépend

L’auxiliaire de l’enfance est un professionnel qui accueille les enfants confiés par leurs parents en dehors du temps scolaire et assure leur prise en charge en l’absence de ceux-ci.
Son action vise à assurer auprès des enfants de 0 à 12 ans une présence stimulante et épanouissante dans des structures d’accueil collectives ou dans un cadre à caractère familial, à assumer un rôle éducatif dans le respect des valeurs et du projet éducatif des parents et des structures qui les emploient.

L’auxilliaire de l’enfance exercera son métier dans:
Des milieux d’accueil des enfants de 0 à 6 ans : crèches, crèches parentales, pré-gardiennats,
Des maisons d’enfants, maisons communales d’accueil de l’enfance, halte-garderie,
– Accueil des enfants durant leur temps libre : accueil extrascolaire, écoles des devoirs,
– Accueillant d’enfants dans un cadre à caractère familial, autonome ou conventionné avec un
service,
– Service de garde d’enfants malades,…

Programme

– Découverte du métier (60 périodes)
– Stage d’observation (24 périodes)
– Accueil des enfants dans une structure collective : bases méthodologiques (120 périodes)
– Déontologie professionnelle (40 périodes)
– Approfondissement théorique (200 périodes)
– Accueil des enfants à domicile et en collectivité : approfondissement méthodologique (100 périodes)

– Accueil des enfants durant leur temps libre : approfondissement méthodologique (100 périodes)
– Stage d’insertion (200 périodes)
– Stage d’intégration (200 périodes)
–  Stage en centre de vacances 1(80 périodes)
– Epreuve intégrée de la section (40 périodes)

TOTAL: 1264 périodes

Conditions

Avoir minimum CESI ou CESDD

Ou à défaut de ces titres, réussir un test d’admission partant d’un document écrit traitant de l’accueil de l’enfance, par écrit et oralement de :
– dégager les idées principales du texte ;
– répondre à des questions en faisant appel exclusivement au texte transmis ;
– poser une réflexion critique sur le texte ;
– utiliser les règles élémentaires de la syntaxe de la langue française.

Vous devez être en possession d’un extrait de casier judiciaire modèle 2 vierge.

Il est nécessaire de participer à une séance d’information avant de pouvoir s’inscrire à la formation.

A savoir

Il est toujours possible de s’inscrire à certains modules en cours d’année si vous ne désirez pas suivre l’entièreté de la formation.

Les personnes obtenant ce certificat après le 31 décembre 2025, devront également être titulaires du CESS pour pouvoir exercer comme personnel d’accueil, dans la plupart des milieux d’accueil de la petite enfance. Toutefois, des dispenses existent. Voyez à ce sujet l’article « Qualifications reconnues pour le personnel d’accueil des enfants« .