Français langue étrangère pour personnes en situation de handicap visuel

Objectifs

Acquérir les compétences linguistiques utiles en français, pour une autonomie suffisante dans le suivi d’une future formation professionnelle ou la recherche d’un emploi (niveau A2 visé).
Favoriser l’utilisation progressive des outils spécifiques à la déficience visuelle, comme supports et accélérateurs de votre autonomie en formation.
S’interroger et acquérir les connaissances de base sur le fonctionnement de la société et des relations sociales en Belgique.
Faciliter l’inclusion socioculturelle et socioprofessionnelle.

Programme

• Vocabulaire et verbes thématiques
• Règles progressives : orthographe, grammaire et conjugaison
• Introduction à la citoyenneté (transversale et thématique)
• Tables de conversation
• Outils adaptés pour l’autonomie, la sécurité et le confort visuelPréparation à une formation professionnelle ou un emploi en français
• Activités socioculturelles
• Outils pédagogiques d’aide à la compréhension écrite

Conditions

Personnes malvoyantes ou aveugles (déficience visuelle évaluée sur base d’un certificat médical établi par un ophtalmologue) ayant des connaissances insuffisantes en français pour s’inscrire dans d’autres formations.

Être inscrit-e ou dans les conditions d’inscription à la Ligue Braille ET remplir au moins l’un de ces critères :

• Être inscrit.e au PHARE, à l’AVIQ ou au VDAB selon le domicile
• Être inscrit.e chez Actiris ou au Forem

La démarche de sélection des stagiaires se fait au travers d’un premier entretien.

Compréhension orale et écrite du français (minimum niveau A1 acquis/ débutant), et avoir été scolarisé dans sa langue maternelle.

Il est nécessaire de participer à une séance d’information avant de pouvoir s’inscrire à la formation.

A savoir

Formation en petit groupe.