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Synthèse | Les conditions de vie des stagiaires en formation pré-qualifiante : obstacles ou leviers ?

Ce document est une synthèse de l’étude « Les conditions de vie des stagiaires en formation : obstacles ou leviers. Focus sur les formations pré-qualifiantes », publié en janvier 2021. Les objectifs de cette étude sont : 1) de comprendre en quoi les conditions de vie constituent, du point de vue du stagiaire, des obstacles qui le pénalisent dans son projet de formation, et 2) de saisir les leviers mobilisés par l’individu ou ce qui aurait pu l’aider à dépasser ces obstacles. La synthèse aborde en condensé les différents constats analytiques pour chaque étape du parcours de formation.

La « fracture numérique », les inégalités numériques et les stagiaires de Bruxelles Formation

Dans notre société, on affirme souvent que les technologies numériques « nous concernent tous ». Dans un même temps, pourtant, on constate d’importantes disparités en lien avec les pratiques numériques.
Ces disparités suscitent d’ailleurs de nombreuses questions : en quoi consistent-elles exactement ? Comment se déclinent-elles ? Comment touchent-elles les Bruxellois.es ? Et le public de Bruxelles Formation ? Ces disparités ont-elles des implications sur l’accès et le maintien en formation ?
Cette publication propose de travailler sur ces questions en reprenant les analyses les plus récentes en matière d’accès et d’usages des technologies numériques tout en faisant le lien avec les données dont Bruxelles Formation dispose sur ses stagiaires.

Satisfaction des stagiaires de Bruxelles Formation 2020

L’enquête, ainsi que son traitement, s’inscrit dans la démarche d’amélioration de Bruxelles Formation. Elle est organisée en continu, via un formulaire en ligne, auprès des stagiaires chercheurs d’emploi en fin de formation dans les 7 centres de formation de Bruxelles Formation. La finalité de l’enquête est d’obtenir un feed-back général – à chaud – des stagiaires sur leur formation et de mesurer leur appréciation des services fournis par Bruxelles Formation. Les résultats de l’enquête sont ensuite analysés afin d’identifier des actions permettant d’améliorer la satisfaction des usagers et la qualité des services de Bruxelles Formation.

Ventilation géographique des stagiaires en formation 2020

Bruxelles Formation a réalisé une étude complète sur la ventilation géographique des stagiaires ayant participé à une formation, à un stage ou à une formation en entreprise en 2020. Combien de stagiaires résident à Bruxelles ? Dans quelles communes habitent-ils ? Existe-t-il une corrélation géographique entre les chercheurs d’emploi et les stagiaires ? Voici quelques éléments de réponses.

Les conditions de vie des stagiaires en formation : obstacles ou leviers ? Focus sur les formations pré-qualifiantes

Cette étude qualitative s’intéresse aux conditions de vie des stagiaires en formation pré-qualifiante. L’objectif est de comprendre en quoi les conditions de vie constituent, du point de vue du stagiaire, des obstacles qui le pénalisent dans son projet de formation et de cerner les leviers mobilisés pour surmonter ces difficultés. Quarante stagiaires nous ont raconté leur histoire, leur vécu et leurs projets de formation. Ce matériau empirique a permis de décrire la vie avant l’entrée en formation, les démarches pour entrer en formation pré-qualifiante, le déroulement de la formation pré-qualifiante et l’issue de celle-ci. Les discours des stagiaires illustrent l’ensemble de la partie analytique.

Ventilation géographique des stagiaires en formation 2019

Bruxelles Formation a réalisé une étude complète sur la ventilation géographique des stagiaires ayant participé à une formation, à un stage ou à une formation en entreprise en 2020. Combien de stagiaires résident à Bruxelles ? Dans quelles communes habitent-ils ? Existe-t-il une corrélation géographique entre les chercheurs d’emploi et les stagiaires ? Voici quelques éléments de réponses.

Satisfaction des stagiaires de Bruxelles Formation 2019

L’enquête, ainsi que son traitement, s’inscrit dans la démarche d’amélioration de Bruxelles Formation. Elle est organisée en continu, via un formulaire en ligne, auprès des stagiaires chercheurs d’emploi en fin de formation dans les 7 centres de formation de Bruxelles Formation. La finalité de l’enquête est d’obtenir un feed-back général – à chaud – des stagiaires sur leur formation et de mesurer leur appréciation des services fournis par Bruxelles Formation. Les résultats de l’enquête sont ensuite analysés afin d’identifier des actions permettant d’améliorer la satisfaction des usagers et la qualité des services de Bruxelles Formation.